29/05 - Pré-entrega do caderno técnico (pdf e uma prova de impressão para verificar tamanho da fonte, margens, cores etc.)
29/05 - Pré-entrega dos videos e portfolios
05/06 - Encerramento da disciplina com evento no DA para entrega dos cadernos e apresentação dos videos e portfolios. Começaremos às 18h00 em ponto.
quinta-feira, 22 de maio de 2014
O que deve ter nos blogs individuais? (postar até 08/06)
Queridos,
Como lembrete, abaixo a lista dos trabalhos que vocês já fizeram e que devem constar nos blogs individuais.
Como lembrete, abaixo a lista dos trabalhos que vocês já fizeram e que devem constar nos blogs individuais.
- Imagem do caderno de croquis
- 2 croquis da Escola (interior e exterior)
- Postagem sobre formas de apropriação do espaço (Flaneur, Deriva, Parkour, Flashmob, Rolezinho)
- 2 croquis da Matriz de Catas Altas (ou das obras do Aleijadinho na Escola de Arquitetura)
- 2 croquis livres do workshop em Catas Altas (objetos de madeira com e sem contexto)
- 2 croquis do espaço escolhido para intervenção em Catas Altas
- Desenho com medidas do espaço escolhido para intervenção em Catas Altas
- SketchUp do espaço escolhido
- Video da performance em Catas Altas
- Croquis da visita ao Inhotim
- Resenhas das visitas a eventos e espaços interativos (Museu Oi Futuro, espaços interativos do circuito Praça da Liberdade, Inhotim etc.)
- Pesquisa online sobre interação (links escolhidos pelo grupo para discussão em sala)
- Video do objeto interativo funcionando
- 2 montagens de fotos com croquis do local da intervenção (explorando ferramentas digitais)
- Animações do SketchUp sensitivo: individual e do grupo
- Registro do processo de produção da intervenção em Catas Altas
- Caderno técnico individual da intervenção em Catas Altas (pdf)
- Portfolio individual online (link)
- Video da intervenção - em grupo (link do video no youtube ou vimeo)
quarta-feira, 14 de maio de 2014
segunda-feira, 12 de maio de 2014
Trabalho final - Representação
O objetivo da etapa final da disciplina é que vocês comecem a desenvolver uma linguagem própria para representar suas ideias e projetos. Para isso vocês terão que desenvolver um caderno técnico impresso e individual da intervenção. As próximas aulas serão voltadas para orientação e trabalho no caderno. O horário das próximas aulas deverá ser usado para desenvolver o caderno em sala.
Caderno técnico impresso (individual)
Software sugerido: InDesign
Formato: livre
Conteúdo suficiente para a remontagem da intervenção sem a presença dos autores
Primeiro esboço (planejamento do caderno: formato inicial, conteúdo etc.) a ser apresentado na segunda feira (12/05)
O que deve ser trabalhado ao longo dessa semana para discussão em sala na segunda feira (12/05)?
Cada grupo deve ajuntar o material de registro de sua intervenção (fotos, videos, croquis, textos, orçamento, materiais usados etc.) e cada aluno, individualmente, deve pensar um formato (ainda que inicial) para apresentar esse material. O caderno técnico impresso de cada aluno pode ter o mesmo conteúdo dos demais do grupo, mas deve ser trabalhado com linguagem gráfica individual.
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